كتبت /منار ذكي
تعد القراءة احد المهارات التي يمكن للفرد أن يكتسبها من خلال الكتب ويمكن أن تساهم في حياة وتطور الإنسان ونجاحه لذلك تسهل في التواصل بين عقول الناس وبين الثقافات المختلفه وتوصله بشخصية قادرة واثقة من نفسها فهي تفتح أبواب المعرفة والعلوم المختلفة ولكن تعددت اللغات ومنها لغه برايل التي يتعلمها المكفوفون واللغتي الهيروغرافية وهي عباره عن رموز وصور واللغه الأجنبية وعلى رأسها اللغة العربية لأنها لغه القرآن الكريم حيث أن أول آيه نزلت في القرآن الكريم “إقرأ”لكي تدل على أهميه القرآن وفائدتها للإنسان ..
ولكن قبل معرفتنا علي أنواع القراءه لابد أولا معرفه ماهي القراءه ومهارتها
ماهي القراءة
القراءه هي القدرة المعرفيه التي تقوم على إشغال الحواس والذاكره والعقل من حين إلى أخر ، لكى يتم معرفه أكثر فتجمع علي شكل حروف او رموز وتعمل علي الأنتباه والأدراك والفهم والتذكر فهي قدرة بصرية ففيها الفرد ويتعرف علي الكثير من االمعرفة لكي يؤثر فمن حوله
ماهي فوائد القراءة
تعمل على إكتساب المعرفه وعلى التثقيف والاتصال بالمعارف الجديده التي لا يكون على علم بها والمعارف القديمه التي لا يمكن معرفتها فيتعرف عليها عن طريق القراءه وتواصل الانسان عن طريق العقول ومعرفه افكارهم لذلك تجعل القارئ عندما يقرأ عن البسطاء والأغنياء فهو يعيش معهم في زمنهم ومكانهم ويتعرف علي كيفية تفكيرهم ومعانتهم إتجاه الأخرين
إقرأ المذيد
مالا تعرفه الشعوب العربية عن حلب الشهباء
أهداف القرءاة
لذلك تعددت الأهداف في القراءه فكل إنسان يقرأ لديه دافع معين لكي يصبح قارئا مميز لذلك تعددت الأهداف وهي أهداف تطوريه وظيفية وأهداف ثقافيه
أولا الأهداف التطوريه والوظيفيه
ان كل صاحب مهنه يقوم بالتطوير من نفسه لذلك يقوم بالقراءه في مجاله لكي يزيد من معلوماته ويتطور في مجاله فمثلا الطبيب يقوم بالبحث دائما عن أسماء الأدويه الجديده والتي تم الغائها وعدم وجودها في السوق ويقوم بكيفيه المعامله مع المريض وكيفيه علاجه بالطريقه الصحيحه التي تناسبه وذلك من خلال القراءه الكثيره عن هذا المجال والقراءه في كتب علم النفس في المعامله مع المرضي لذلك يساعد نفسه في الارتقاء الي مناصب عليا في مجاله
ثانيا الأهداف الثقافيه
إن أصحابه يتميزون بانهم ذوو شخصيه لها قدرات عقليه ولديها إستعداد نفسي وذهني كبير قبل القراءه لكي يقوموا باأستيعابها ويتميز هؤلاء الأشخاص بانهم يختارون أماكن بعيده عن الضوضاء لايوجد بها ثرثره لكي يفهموا ويستوعبوا القراءة الجيده ليهيئ لهم الجو المناسب للقراءه فبعض القراء الذين يقومون بتثقيف أنفسهم من خلال القراءة إهتمامهم يكون علي العناوين الرئيسيه والفرعيه والقيام بالتطبيقات عليها وتحليلها
لكن يوجد أنواع من القراءه وهي القراءة الجهريه والقراءه الصامته ولكل من هذه القراءات لها مهارات وأساليب
ما هي القراءة الجهريه
هي نوع من أنواع القراءة التي يتم من خلالها التعبير عن الحروف والكلمات من خلال النطق والجهر بها وتخريج الحروف من مخارجها الأصليه حيث ان لكل حرف مخرج خاص بها
ولا يمكن خرج الحروف بشكل دائم مستمر ولكن بين نطق الكلمه او بعد كلمتين يوجد ثانيه أو ثانيتين راحه لكي يكمل في إخراج باقي الكلمات لكي تخرج بشكل صحيح وواضح للقارئ
مميزات القراءة الجهريه
إنها أحد العوامل التي تعمل على تقويه شخصيه القارئ خاصه اذا كان أمام جماعه كبيره من الناس وأيضا من تعليم القارئ كيفيه إخراج الحروف والنطق بها وعدم تلاصق الحروف أو عدم فهمها وتخريج الحروف من مخارجها الأصليه للنطق السليم للكلمات والعبارات
عيوب القراءة الجهريه
تؤدي القراءه الجهريه للقارئ الإهتمام الكبير باللفظ وليس المعني لذلك تركيزه يكون على اللفظ وأهماله لمعني العباره أو الكلمه وتضيع الوقت لأنها تأخد وقتا اطويلا في قراءة الجمل والعبارات على عكس القراءة الصامته التي لا تأخذ وقت لقراءتها
ما هي القراءة الصامته
هي عباره عن أمر فكري وعمليه ذهنيه تقوم على القراءه بالعين مباشره وليس لديها صوت ولكن تقوم بالذهن والبصر علي الكلمات فهي لها مميزات حيث تساعد الانسان الذي لديه خجل إجتماعي وتساعد أيضا الذين يعانون في عدم معرفه قراءة الجمل والعبارات والذين يعانون في النحو والأعراب وعدم النطق الصحيح
مميزات القراءة الصامته
هناك العديد من المميزات للقراءة الصامته وهي ..
حيث أنها توفر الوقت لأنها تكون سريعه عن القراءه الجهريه ولا تأخذ وقتا لذلك تساعد المعلمين في المدارس على القراءه السريعه لدي التلاميذ
وتجعل القارئ يركز علي المعني وفهم العبارات والجمل ولا يركز علي اللفظ ويمنع من وقوع الشخص في الأخطاء النحويه وفي النطق في القراءه
تعتبر اسهل من القراءة الجهريه لتساعد على عدم الوقوع فى الأخطاء الاملائيه وايضا النحويه
عيوب القراءة الصامته
عدم معرفه القارئ النطق الصحيح
البعض لا يقوموا باإتقانها لذلك يقرأون بصوت منخفض وليس بقراءه العيون فقط
الذين يقراون دائما القراءة الصامته يخافون عند التكلم في الأجتماعات والجماعات الأسريه نتيجه الوقوع في الخطاء أمام الجماعات
عوامل تجعلنا نزيد من حبنا في القراءه
وهي وجود النيه في القراءه الجديه في قراءه شئ ما ويجب تحديد وقت كل يوم وقت معين للقراءه فقط